نقش ناگویی خلقی و سبک های دلبستگی برجهت گیری زندگی در زنان مبتلا به سرطان پستان
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 896
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON01_136
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
سرطان پستان یکی از مهم ترین عواملی است که سلامتی جسمی، روانی و اجتماعی زنان را به خطر می اندازد و بدون شک تأثیر شدیدی بر زندگی فرد می گذارد. در راستای شناسایی عوامل تأثیر گذار بر جهت گیری زندگی در زنان مبتلا به سرطان پستان، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش ناگویی خلقی و سبک های دلبستگی بر جهت گیری زندگی در زنان مبتلا به سرطان پستان انجام گرفت. روش پژوهش حاضر همبستگی بود. کلیه زنان مبتلا به سرطان پستان مراجعه کننده به مراکز بالینی و درمانی نمازی شیراز در نیمه اول سال 93، جامعه آماری پژوهش حاضر را تشکیل دادند. تعداد 63 بیمار مبتلا به سرطان پستان که تحت شیمی درمانی بودند، از جامعه پژوهش به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات مشتمل بر پرسشنامه ناگویی خلقی، پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان و مقیاس جهت گیری زندگی بود که به صورت فرد به فرد با بیماران توسط پژوهشگر تکمیل گردید. داده های به دست آمده نیز با استفاده از ازمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه در نرم افزار SPSS نسخه 16 تجزیه و تحلیل شد. از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند گانه در نرمافزار SPSS نسخه 16 تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که خوش بینی با ناگویی خلقی (p<0/01, r=-0/41)، دشواری در شناسایی احساسات (p<0/05, r=-0/26)، دشواری در توصیف احساسات (p<0/05, r=-0/27) و دلبستگی ناایمن اجتنابی (p<0/000, r=-0/44) رابطه ی منفی و معنادار و با دلبستگی ایمن (p<0/01, r=0/36) رابطه ی مثبت و معنادار دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که 43% از کل واریانس خوش بینی به وسیله ی متغیرهای ناگویی خلقی و سبک های دلبستگی تبیین می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیلوفر میکاییلی
دانشیار روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی
سمیه دانشور
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی
محمد نریمانی
استاد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :