بررسی رابطه بین مولفه های سازمان یادگیرنده با اثربخشی مدیران و کارکنان منابع انسانی بخش خصوصی موتورژن درسال 1393-94

دردنیای پرجنب وجوش و بسیاررقابت امیز امروزی اداره سازمانها پیچیده و دشوار است دراین شرایط راه حلهای پیشین پاسخ گوی مسئله های امروزی نیست پس اموختن به قصد حل مسئله و یادگیری باهدف توسعه به دستورکارسازمانها افزوده شده است تادرحال حاضر که بهره گیری ازقواعد و فرمولهای ازپیش تعیین شده راهگشا نیست فرصتهایی برای رفع نیازهای فوری به کمک یادگیری و رشد فراهم شود هدف عمده پژوهش حاضر بررسی رابطه ا بعادسازمان یادگیرنده با اثربخشی مدیران و کارکنان بخش خصوصی موتورژن درسال 94-93 بوده است روش تحقیق پژوهش حاضرتوصیفی پیمایشی ازنوع همبستگی است جامعه اماری آن راتعداد12نفر مدیروسرپرست 125نفر کارکنان تشکیل داده است درارتباط باروایی ابزار سنجش به نظرات متخصصین اکتفا شده و اعتبار ابزارها بااستفاده ازفرمول الفای کرونباخ برابر به ترتیب 0/86 سازمان یادگیرنده و 0/79 اثربخشی مدیران سازمان محاسبه گردیده است یافته ها نشان میدهد که بین سازمان یادگیرنده و اثربخشی مدیران رابطه و همبستگی مثبت وجود دارد و ازبین پنج مولفه سازمان یادگیرنده بین مولفه های قابلیت شخصی مدلهای ذهنی و تفکر سیستمی و یادگیری گروهی با اثربخشی مدیران نیز رابطه و همبستگی مثبت وجود دارد ولی بین ارمان مشترک با اثربخشی مدیران رابطه و همبستگی وجود ندارد

کلیدواژه ها:

سازمان یادگیرنده ، اثربخشی ، قابلیت های شخصی ، مدلهای ذهنی ، تفکرسیستمی ، آرمان مشترک ، یادگیری گروهی