بررسی رابطه بین ابعاد سرمایه اجتماعی و احساس امنیت اجتماعی در بین دبیران زن و مرد آموزش و پرورش شهر چمستان

پژوهش با هدف بررسی رابطه بین ابعاد سرمایه اجتماعی و احساس امنیت اجتماعی در بین دبیران زن و مرد آموزش و پرورش چمستان انجام پذیرفت. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری را 511 نفر از دبیران زن و مرد آموزش و پرورش شهر چمستان تشکیل داده اند بر اساس جدول نمونه گیری استاندارد کرجسی و مورگان (1970) و 217 نفر به عنوتن نمونه انتخاب شده اند برای دسترسی به نمونه در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است برای گردآوری اطلاعات از روش های کتابخانه ای و پرسش نامه ای استفاده شده است. ابزار مورد نظر در تحقیق حاضر پرسش نامه سرمایه اجتماعی و پرسش نامه امنیت اجتماعی می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات از روایی لازم برخوردار است. الفای کرونباخ برای پرسشنامه سرمایه اجتماعی برابر با 0/83 و برای پرسشنامه امنیت اجتماعی 0/79 داده است. به منظور آزمون فرضیات تحقیق از آزمون آماری پارامتریک ضریب هم بستگی پیرسون استفاده شده است لازم به ذکر است که در تجزیه و تحلیل آماری از نرم افزار آماری SPSS استفاده شده است. بنابراین با توجه به بررسی های به عمل آمده در خصوص فرضیه های تحقیق نتیجه می گیریم که بین مؤلفه های سرمایه اجتماعی مانند (مشارکت اجتماعی و اعتماد اجتماعی و روابط اجتماعی و انسجام اجتماعی) و احساس امنیت اجتماعی در بین دبیران زن و مرد آموزش و پرورش شهر چمستان رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، مشارکت اجتماعی ، اعتماد اجتماعی ، روابط اجتماعی ، انسجام اجتماعی