بررسی و سنجش منزلت اجتماعی اساتید دانشگاه در بین دانشجویان مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس

قشربندی اجتماعی اصطلاحی در جامعه شناسی است که برای توصیف نابرابریهای جامعه بکار می رود. قشربندی ، نابرابریهای ساختارمند میان گروه بندیهای مختلف مردم براساس مزایای اجتماعی چون ثروت، قدرت و احترام است.محیط دانشگاه، محیط دریچه های باز بهسوی اندیشه های جهانی است؛ دانشگاه نقطه اساسی هر جامعه و کشوری است و برخوردهای ناآشنا با این نهاد می تواند پیامدهای منفیبرجای گذارد.در این میان نقش اساتید دانشگاه در توسعه اطلاعات، توسعه مهارتها، توسعه شخصیت و شکوفایی استعدادها بر کسی پوشیده نیست. تدریس در دانشگاه از جمله مشاغلی است که در بعد یرهنگی جامعه ایفای نقش می کند و همیشه جایگاه آن مورد توجه بوده و ه ت. هدف از پژوهش حاضر بررسی و سنجش منزلت اجتماعی اساتید دانشگاه در بین دانشجویان )مطالعه موردی دانشجویاندانشگاه تربیت مدرس( است.نتایج بدست آمده از این پژوهش حاکی از آن است که بین مهارتهای حرفه ایی اساتید و ویژگی های فردی آنها با منزلت اجتماعی شان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ همچنین منزلت اجتماعی اساتید در بین دانشجویان دختار بیشتر از منزلت اجتماعی اساتید در بین دانشجویان پ ر بوده و بطور کلی منزلت اجتماعی اساتید در بین دانشجویان در سطح متوسط روبه بالا می باشد.

کلیدواژه ها:

منزلت اجتماعی ، اساتید دانشگاه ، دانشجویان