اثربخشی آموزش سبک زندگی اسلامی بر خود کارآمدی دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش سبک زندگی اسلامی بر خود کارآمدی دانشجویان به مرحله ی اجرا درآمد. این پژوهش از نوع نیمه تجربی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد در سال 4931بود. حجم نمونه اولیه به تعداد 200 نفر انتخاب شد و سپس 40 نفر که نمره ی آنان از پرسشنامه ی نگرش دینی یک انحراف معیار پایین تراز میانگین بود انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند )هر گروه 02 نفر(. ابزار اندازه گیری پژوهش شامل پرسشنامه ی خود کارآمدی 17 سئوالی شرر ) 1982 ( بود. سپس گروه آزمایش طی 12 جلسه ی 90 دقیقه ای آموزش سبک زندگی اسلامی را دریافت کرد، در حالی که گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد. نتایج پژوهش نشان داد که ارائه آموزش سبک زندگی اسلامی > 2/ بر خود کارآمدی ) 24 P ، =13/41 F ( دانشجویان موثر بوده است. نتیجه گیری شد که ارائه آموزش سبک زندگی اسلامی می تواند بر روی بهبود خود کارآمدی دانشجویان دختر تاثیر بگذارد

کلیدواژه ها:

سبک زندگی اسلامی ، خود کارآمدی ، دانشجویان دختر