خوشه بندی رفتار تحصیلی افراد در سیستمهای آموزشی و استخراج روابط موجود

در دنیای رقابتی امروز، اطلاعات به عنوان یکی از فاکتورهای تولیدی مهم پدیدار شده است. امروزه در اکثر مکانهای آموزشی بانک اطلاعاتی وسیعی از افراد موجود است که حجم بالای از اطلاعات مربوط به سوابق آموزشی می شود. پیدا کردن الگو دانش این اطلاعات می تواند درخوشه بندی رفتار تحصیلی افراد و استخراج روابط موجود در نظام آموزشی و بهبود فرایندهای آموزشی کمک شایانی کند. در نتیجه تلاش برایاستخراج اطلاعات از داده ها توجه بسیاری از افراد دخیل در آموزش و حوزه های وابسته را جلب نموده است. این نیازها به وجود آمدن علم داده کاوی را باعث شده است. تکنیک های داده کاوی ابزارهایی هستند که برای استخراج دانش معنادار از مجموعه داده های بزرگ مورد استفاده قرار می گیرند. الگوهای پنهان کشف شده سیستم آموزشی را در تصمیم گیری بهتر و داشتن طرح پیشرفته در هدایت افراد کمک می کند. در نتیجه می توان داشتن فرایندهای آموزشی موثرتر،کاراتر و دقیق تر را در سیستم های آموزشی تسهیل کرد. نتایج حاصل از این تحقیق می تواند برای شناسایی افراد با ریسک بالا و دانشجویان ممتاز مورد استفاده قرار گیرد. استفاده از این نتایج می تواند کمک زیادی برای مدیران آموزشی در جهت بهینه کردن فرایندهای آموزشی باشد.

کلیدواژه ها:

خوشه بندی ، سیستمهای آموزشی ، رفتار تحصیلی