بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,183

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON05_229

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

چکیده مقاله:

مهارتهای اجتماعی وسیله ای برای شروع و ادامه ارتباط سازنده و سالم با همسالان، بخش مهمی از بهداشت روانی محسوب می شوند مهارتهای اجتماعی مجموعه ای از توانایی ها هستند که روابط اجتماعی مثبت و مفید را اغاز و حفظ نمایند، دوستیو صمیمت با همسالان را گسترش دهند، سازگاری رضایت بخشی در مدرسه ایجاد کنند، به افراد اجازه دهند که خود را با شرایط وفق دهند وتقاضاهای محیط اجتماعی را به پادارند.استفاده از اینترنت به مرور زمان جای روابط واقعی انسان ها را در زندگی روز مره خواهد گرفت. و از طرفی اکثر روابط و تعاملات مجازی که کاربران در دنیای مجازی برقرار میکنند میتواندپایه ها، زیرساختها و اموزشهای لازم برای برقراری روابط اجتماعی واقعی در دنیای حقیقی را راحت نماید .بنابراین ، اینترنت میتواند از یک سو ،تهدیدی برای مهارتها و روابط اجتماعی دانش اموزان محسوب شود و از سویی دیگر،فرصت مناسبی برای رشد مهارتها و روابط اجتماعی به شمار آید و این بستگی به نحو استفاده کودکان و مدیریت آنها توسط خانواده ها و مدارس دارد

کلیدواژه ها:

مهارتهای اجتماعی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، اینترنت

نویسندگان

طاهره رعیت نوش آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی

حسین عنایتی بیدگلی

کارشناسی ارشدمشاوره خانواده