بررسی میزان تاثیر تعلیم و تربیت در جامعه برعملکرددانش آموزان

تحقیق حاضر، جهت بررسی تعلیم وتربیت از منظر جامعه شناسی بوده است. ضرورت واهمیت تعلیم وتربیتمطرح گردیده است .و مقایسه ای بین نظام های تعلیم وتربیت گذشته و عصرحاضرصورت گرفته است. ومفاهیم تربیت و سعادت، رسالت تعلیم وتربیت، عقده حقارت و نقش آنها در داشتن جامعه ای با نشاط وزنده بحث گردیده است، هدف پژوهش حاضر نقش تعلیم وتربیت بر رفتار کودک و اینکه آینده سازانمملکت اسلامی ما چگونه افرادی بار خواهند آمد پرداخته است. تحقیق حاضر به روش کتابخانه ای انجامپذیرفته است و به صورت توصیفی، تحلیلی انجام گرفته است.

کلیدواژه ها:

تعلیم ، تربیت ، جامعه ، عقده حقارت ، آموزش ، تعلیم وتربیت