چالشهای مدیریت فرهنگی دانایی محور برای رسیدن به توسعه پایدار
محل انتشار: همایش منطقه ای مدیریت فرهنگی در قرآن و سنت
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 542
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCCMQ01_013
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
چکیده مقاله:
درچشم اندازبیست ساله،ایران کشوری است توسعه یافته باجایگاه اول اقتصادی،علمی وفناوری درسطح منطقه،باهویت اسلامی وانقلابی،الهام بخش درجهان اسلام وبا تعامل سازنده ومؤثردرروابط بین الملل.دراین چشم اندازاهمیت وحساسیت مراکزفرهنگی برای رسیدن به توسعه مذکوروالزاماً پایدار،برکسی پوشیده نیست،لذابرای مدیریت این مراکزبطوراعم وهدایت وراهبری آنهابطوراخص، درعصر جهانی شدن بامحوریت دانایی الزامات ومهارتهایی موردنیاز است که مدیران بایددارای آن باشند.باعنایت به اینکه دررویکرد مدیریت دانایی محور قرن بیست ویکم، جامعه ی مبتنی براطلاعات به سمت جامعه ی مبتنی بردانایی حرکت می کندوجامعه ی دانایی محوربرعلم ودانش،تخصص،نوآوری وخلاقیت مبتنی می باشد.مدیران فرهنگی عصرحاضربرای تحق توسعه پایدار باتوجه به شاخص ها مولفه های آن باچالشهایی روبروهستندکه دراین مقاله بدانهاپرداخته شده است.
نویسندگان
غلامرضا خضرلو
مدرس و مشاورآموزش وپرورش و مراکزآموزش عالی اصفهان
سهیلا مولایی
مدرس ومعاون آموزشی وپژوهشی دانشگاه جامع علمی کاربردی فرهنگ و هنر