استفاده از تکنولوژیهای کامپیوتری همراه جهت ارزیابی و یادگیری تمرینات بالینی دانشجویان پرستاری و مامایی

استفاده ازتکنولوژیهای کامپیوتری همراه بوسیله ارایه دهندگان مراقبت های بهداشتی بسرعت درحال افزیاش است شامل کامپیوترهای دستی تلفنهای هوشمند و سایروسایلی که به راحتی قابل حمل هستند و میتوان درآنها اطلاعات را ذخیره کرد و یا به اینترنت دسترسی یافت هدف ازاین مطالعات کشف امکان و شناسایی مسائل مربوط به استفاده ازتکنولوژیهای کامپیوتری همراه توسط دانشجویان دربررسی سلامت و مراقبت های بهداشتی و ارزیابی و یادگیری تمرینات بالینی می باشد این مقاله به صورت مروری و برگرفته ازکتب معتبر و ده ها مقاله ازپایگاه های معتبر اطلاع رسانی می باشد جهت امادگی برای پذیرش کاربرد تکنولوژی های کامپیوتری همراه جهت بررسی تمرینات بالینی نظرات متفاوتی وجود دارد اموزش دانشجویان و پرسنل به عنوان یک اصل اساسی می باشد اقدامات وسیعی جهت برنامه ریزی کاربرد این استراتژی باید انجام شود تاثیر استفاده ازتکنولوژی های کامپیوتری همراه درحال حاضر درفرایند ارزیابی و اموزش به طور کلی مثبت است تکنولوژیهای کامپیوتری همراه بطور فزاینده ای توسط پزشکان استفاده میشوند باید به دانشجویان پرستاری و مامایی نیز ازدوران کارشناسی طرز استفاده ازاین تکنولوژیهای کامپیوتری همراه را آموزش داد کاربرد این تکنولوزیهای کامپیوتری همراه درمحیطهای آموزشی و بالین باعث تغییر مهمی دربهبود امریادگیری میشود