آموزش، مشاركت مردم در ارتقاء فرهنگ ايمني ترافيك  Fulltext 

[ ماهرخ بريري ] - كارشناس ارشد روانشناسي تربيتي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي
[ سيده رويا بارسلطان ] - كارشناس ارشد جامعه شناسي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي

خلاصه مقاله:

با توجه به اينكه آموزش فرهنگ ترافيك شامل كليه استفاده كنندگان راه مي باشد، ضرورت اين مهم براي كودكان به دليل ارتقاء فرهنگ ترافيك در بزرگسالي امري اجتناب ناپذير است و آموزش هاي بنيادي و اساسي را در كليه زمينه ها از خانه تا مدرسه (از كودكستان تا دانشگاه ) را مي طلبد. هم چنين شناخت رفتار كودك در ترافيك از اهميت به سزايي برخوردار است . چراكه با برنامه ريزي آموزشي در بدو امر بايد اين رفتارها شناخته شود تا بتوان آموزش هاي لازم را براي اصلاح و بهبود رفتارها و نهادينه كردن آنها تدارك ديد. هدف از اين مقاله افزايش ارتقاء ايمني كودكان در ترافيك و تشويق آنان به واكنش هاي مناسب ترافيكي است، زيرا فكر آنها محدود است و نمي توانند هنگام عبور از خيابان، همزمان به چند چيز فكر كنند و هم چنين آنها توانايي تشخيص جهت صداهاي متعدد، تمر كز در واقع ا ضطراري، تشخيص سرعت و فاصله وسايل نقليه، قدرت تصميم گيري، حس آسيب پذيري و... را ندارند. بررسي آمار كشته هاي ناشي از تصادفات بر اساس سن نشان مي دهد كه گروه سني زير ١٠ سال داراي بالاترين درصد فو تي هاي ناشي از تصادفات مي باشند و با توجه به اينكه كودكان زير ٣ سال كمتر به عنوان عابر در خيايانها تردد مي نمايند، گروه سني زير ١٠ سال ٢٢ درصد تلفات عابرين را تشكيل مي دهد كه نشان دهنده تعداد بسيار زياد تلفات كودكان در سنين ٤ الي ٩ ساله است كه نتايج اين آمار بسيار نگران كننده است.
اين تحقيق با استفاده از نظريات روانشناسي( يادگيري اجتماعي و رشد اخلاقي ) و نظريات جامعه شناسي (كنترل اجتماعي، اجتماعي شدن و توافق ) به اين مهم دست يافت

آموزش كودكان، مشاركت مردم، ايمني ترافيك، ارتقاء فرهنگ ترافيك