بررسی رابطه بین ابعاد هوش معنوی با خودکارآمدی کارکنان در استانداری گلستان

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ابعاد هوش معنوی با خودکارآمدی کارکنان استانداری گلستان می باشد. این پژوهش از نظر نوع هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع همبستگی بوده و روش گردآوریداده ها میدانی و ابزار آن دو پرسشنامه استاندارد سنجش ابعاد هوش معنوی دیوید کینگ 8002و پرسشنامه خودکارآمدی شرر 2828 می باشد. جامعه آماری 080 نفر و نمونه جمع آوری شده بر اساس جدول گرجسی 820 نفرمی باشند و جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS21 و همچنین روش های مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار Lisrel2.2 استفاده شده است. ابعاد هوش معنویشامل آگاهی متعالی ،تفکر انتقادی، معناسازی شخصی و توسعه سطح هوشیار است ، نتایج حاصل از آزمون فرضیاتنشان داد که ابعاد هوش معنوی معناسازی شخصی و توسعه سطح هوشیار با خودکارآمدی کارکنان در استانداری گلستان ارتباط معنی داری دارند و از میان ابعاد هوش معنوی، رابطه ی بعدهای آگاهی متعالی ،تفکر انتقادی با خودکارآمدی ارتباط معنی داری ندارند و تائید نگردید

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، خودکارآمدی کارکنان ، استانداری گلستان