راهبردی جدید به آموزش طراحی معماری با استفاده از روش PBL
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 546
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSTCONF01_526
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
هدف اصلی مقاله ، شناسایی روش و استراتژی های جدید آموزش طراحی معماری برای ارائه خدمات آموزشی موفق تر وبرطرف نمودن شکاف عمیق حرفه معماری و آموزش طراحی معماری می باشد. از ادبیات پژوهش بعنوان دانش زمینه ای برای نتایج منطقی تحقیق استفاده شده است. ادبیات تحقیق به کارگیری روش یادگیری مبتنی بر مساله PBL را در آموزش طراحی معماری مورد تاکید قرار می دهد. امروزه آموزش طراحی معماری ، به عنوان یکی از شاخه های ویژه آموزش ، به گسترش توانایی های ابتکاری نیاز دارد. این پژوهش ضمن معرفی روش PBL برای یادگیری ، کاربرد آن را در آموزش طراحی معماری مورد بررسی قرار می دهد. و با ارایه روش یادگیری بر مبنای پروژه زمینه ورود فارغ التحصیلان به بازار کار را بیش از پیش تسهیل می نماید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آویده طلایی
عضو هیات علمی آموزشکده فنی و حرفه ای سما تهران ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران ، تهران ، ایران
رامین سلیمانی سالار
استاد آموزشکده فنی و حرفه ای سما تهران ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران ، تهران ، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :