شاخصه های تعلیم و تربیت دینی از دیدگاه صادقین

در این پژوهش سعی شده است با بهره گیری از روش تحلیل اسنادی ویژگیهای نظام تعلیم و تربیتاسلامی و به ویژه تربیت دینی، به خصوص ویژگی های تعلیم و تربیت دینی در مکتب صادقین(ع)باالهام از معارف و آموزه های تربیتی اسلامی و سیره معصومین(علیهم السلام)و بااستناد به تعالیمصادقین(ع)اعم از کلیه منابع منتسب به امام محمد باقر(ع)و امام جعفر صادق(ع))و منابعی که در آناحادیث و اقوال منقول ازاین دو امام نگاشته شده است. بررسی گردد. دربخش اول تحقیق، اهداف،اصول و روشهای تعلیم و تربیت دینی با توجه به انسان شناسی اسلامی، مبتنی بر مبانی و اصول فطریدر تربیت و پیوند آن با یافته های روان شناسی بررسی شده است و در بخش دوم با توجه به یافتههای بخش اول، روش ها و شیوه های کاربردی این دو امام در نیل به تربیت دینی بیان می گردد.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، اهداف تربیت دینی ، اصول تربیت ، روش های تربیت