معرفی مدرسه ی فرانسویان (کاتولیک ها) جلفای اصفهان
محل انتشار: همایش علمی پژوهشی هنر ایرانی، هویت ملی
سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,971
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCIANI01_009
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
شهر اصفهان در طول تاریخ خود، پیوسته از مراکز مهم فرهنگی ایران بوده است. در گذشته ای نه چندان دور، در این شهر مراکز آموزشی بسیاری همچون مکاتب، مساجد و مدارس وجود داشته اند که در زمان خود بی شباهت به مراکز آموزش عالی امروزی نبوده اند. از جمله ی این مراکز مدرسه ی فرانسوی ها یا کاتولیک ها در جلفای اصفهان است که هم از حیث معماری در ادامه ی روند تأثیرات معماری غرب در زمان قاجار بر شهر اصفهان است و هم به لحاظ بررسی سابقه ی مبلغین مذهبی مسیحی در ایران اهمیت بسیاری دارد.مدرسه ی فرانسوی ها بسیار دیر یعنی در تاریخ 11/5/1384، با شماره ی ثبت 12307 در فهرست آثار ملی ایران به ثبت رسیده است و متاسفأنه تا به امروز در تاریخ مدرسه سازی ایران و اصفهان، به صورت شایسته مورد بررسی قرار نگرفته است. آنچنان که از متون تاریخی بر می آید؛ مدرسه ی فرانسوی ها در سال 1903.م (1282.ه.ش،1321.ه.ق) به دست مسیونرهای فرانسوی از جمله شخصی به نام پردموت در محوطه ی کلسیای رزاریا ی جلفای اصفهان ساخته شده، حدود 1907.م(1286.ه.ش،1326.ه.ق) به بهره برداری رسیده و در دهه 30 شمسی با ملی شدن مدارس تعطیل شده است. امروزه به همت شهرداری منطقه ی پنج اصفهان و سازمان نوسازی و بهسازی شهرداری اصفهان مدرسه ی فرانسوی ها بعد از صد سال دوباره در حال احیا است و به نظر می رسد در آینده ای نزدیک به کاربری جدید خود که چندان نیز از کاربری اولیه اش دور نیست برگردد؛ به نحوی که بخشی از فضاهای آموزشی دانشگاه هنر اصفهان گردد. با چنین اقدامی محیط آموزشی آن احیا گشته و فعالیت های آموزشی در آن بعد از حدود 50 سال دوباره آغاز می گردد.
نویسندگان
مهدی رازانی
کارشناسی ارشد مرمت اشیاء فرهنگی و تاریخی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :