بررسی نقش نهاد آموزش و پرورش در بهبود و ارتقای شاخص های توسعه انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 815
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCIENTIFIC01_082
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
مفهوم توسعه انسانی یک مفهوم کلی و جامع است که افراد انسانی اعم از زن یا مرد را در مرکز تمام جنبه های فرایند توسعه قرار می دهد. در سال 5995 گزارش توسعه انسانی، دو شاخص جدید را مطرح کرد که برای تعیین جایگاه و وضعیت زنان در فرایند توسعه جامعه شان مناسب بود که عبارتند از شاخص توسعه جنسیتی و شاخص توانمندسازی جنسیتی در این مقاله کوشش ما بر آن بود که نقش و تاثیر نهاد آموزش و پرورش در بهبود ارتقا شاخص های توسعه انسانی هر جامعه در زمینه زنان مورد بررسی و شناسایی قرار دهیم. یافته های نیز پژوهش دال و موید همین نکته است. اینکه نهاد آموزش و پرورش از طریق محتوای دروس، جامع پذیری تغییر و اصلاح نگرش ها، برنامه های تربتی و آموزشی و ... می تواند به عنوان متغیری مهم و تاثیرگذار در فرایند توسعه انسانی به ویژه در بهبود و ارتقاء و شاخص های توسعه انسانی در زمینه زنان و نیز در جهت حل سایر مسایل اجتماعی مربوط به زنان موثر افتد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود اشرف گنجویی
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :