تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی سوم دوره ی ابتدایی به روش ویلیام رومی

تحلیل محتوای کتاب های درسی همواره برای ارزشیابی محتوای ان ها مورد توجه بوده است در این میان تکنیک ویلیام روشی مناسب برای کتاب های درسی است در این مقاله کتاب درسی هدیه های آسمان پایه سوم ابتدایی با توجه به این تکنیک مورد بررسی قرار گرفته است واحد مطالعه درس های مندرج در کتاب و واحد تجزیه ی و تحلیل متن پرسش ها و تصاویر کتاب است که بر اساس مقوله های فعال و غیر فعال توسط فرمول ویلیام رومی تحلیل و ضریب درگییری ان ها مشخص شد نتایج به دست امده نشان می دهد که متن کتاب هدیه های آسمان با ضریب درگیری 0/054 متنی غیر فعال است تصاویر این کتاب با ضریب درگیری 1/5تصاویری فعال بوده و سوالات مطرح شده در کتاب با ضریب درگیری بالا بسیار فعال است

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، ویلیام رومی ، فعال-غیر فعال ، هدیه های آسمان ، پایه سوم ابتدایی