تاثیر فناوری اطلاعات بر کارایی کارکنان موسسات آموزش عالی

سازمانها در محیطی غیر قابل پیشبینی، پیچیده و به سرعت در حال تغییر برای کسب سود بیشتر، حفظ بازار، وبه طور کلی بقا و رشد خویش در رقابت می باشند، و برای رسیدن به این اهداف باید توانایی واکنش سریع در برابرتهدیدات و فرصتهای موجود در چنین محیط پویایی را داشته باشند. موسسات آموزش عالی با توجه به ماهیت پویا و دائما در حال تغییر خود، بیشتر در مواجهه با این مساله قرار دارند و از آنجا که خواستگاه حل مسائل در حوزه های علمیهستند، انتظار میرود برای فائق آمدن بر این مقوله نیز پیشتاز باشند. از سوی دیگر فناوری اطلاعات 1 بطور پیشفرضسازمانها را در رسیدن به اهدافشان یاری میکند. سوالی که در این زمینه مطرح میشود این است که فناوری اطلاعاتیاریرسان موسسات آموزش عالی در ارائه واکنش سریع به تهدیدات و فرصتهای محیطهای پویا و در نتیجه افزایش کاراییمیباشد. در پاسخ به این سوال مطالعه حاضر ادبیات موضوع به طور عمیق بررسی نموده و پس از ارائه تعاریف ملموس از مفاهیم مورد بحث در این زمینه به ارائه نتایج به کارگیری فناوری اطلاعات در موسسات آموزش عالی پرداخته است. بطورخاص در این مطالعه مشخص شد که فناوری اطلاعات جزء جدایی ناپذیر سازمانهای امروزی به خصوص در حوزه آموزش عالی بوده و به عنوان عامل اصلی در کارایی کارکنان در این گونه مراکز بوده است. نتایج این تحقیق میتواند مورد استفاده موسسات آموزش عالی و محققان این حوزه باشد

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، کارایی ، کارکنان ، آموزشعالی