بررسی عوامل بازدارنده در اجرای مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی پسرانه شهر هویزه
محل انتشار: کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,102
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP01_157
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
سازمان ها برای تامین اهداف خود نیازمند مدیریت اند. مدیریت رفتاری است که آگاهانه و پیوسته انجام می شود و به سازمان شکل میدهد. هر سازمان دارای افرادی است که در جهت کمک در تامین این اهداف، مسئولیت هایی را می پذیرند.برای اجرا ی مد یریت مدرسهمحور موانع و مشکلاتی در برابر مدیران قرار دارد که شناخت و رفع آن هامی تواند در موفقیت مدیریت در مدارس و آموزش و پرورش نقش ارزنده ای ایفا نماید. هدف از این تحقیق بررسی هر یک از عوامل بازدارنده (زمینه، مالی، اجرای برنامه، برنامه درسی، عوامل انسانی)در اجرای مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی پسرانه شهر هویزهبود.جامعه آماری شامل کلیه مدیران، معاون ین و معلمان دبستانهای پسرانه شهر هویزه سال 1393 بود. یافته های پژوهش در مجموع نشان داد که عوامل بازدارنده (عوامل زمینه، مالی، اجرای برنامه،برنامه درسی، عوامل انسانی) می توانند مانع اجرای مدیریت مدرسه محور باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد فاضلی
دانشجوی کارشناسی ارشد،مدیریت آموزشی،دانشگاه شهیدچمران اهواز
سکینه شاهی
عضو هیئت علمی دانشگاه چمران اهواز
رحیم مرمضی پور
دانشجوی کارشناسی ارشد،آموزش و منابع انسانی،دانشگاه شهید چمران اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :