مدیران مقبول ما در آموزش و پرورش!
محل انتشار: همایش شیوه های نوین در مدیریت مدارس در هزاره سوم
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,122
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SMMSMTM01_035
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1390
چکیده مقاله:
یافته های تحقیقی نشان میدهند که رهبری یک مقام فعال و یا صرفا دارای رفتار بخصوصی نیست بلکه رهبری بیشتر از طریق کارکردن با اعضای گروهشناخته می شود که در آن صورت رهبر با شرکت کردن فعالانه درگروه و نشان دادن توانایی خویش در ایجاد تشریک مساعی و کارجمعی مورد قبول گروه واقع می گردد گریفیث به نقل از استاگدیل ترجمه بخشی 1375 ص 17 تحقیق حاضر نیز که از نوع توصیفی زمینه یابی است به منظور بررسی مقبولیت مدیران از نظر کارکنان انجام شد بنابراین پرسشنامه ای حاوی سبکها و کارکردهای مدیریتی تهیه و اعتباریابی شد سپس در یک نمونه 340 نفری از دانش آموزان کارکنان مناطق آموزشی شهر تهران در سال 86-1385 به اجرا درآمد. ابزار اندازه گیری دراین پژوهش شامل یک پرسشنامه محقق ساخته 24 سوالی است که اعتبار محاسبه شده آن 0/75 است در استخراج داده ها با توجه به اینکه تعداد سوالات درهر مولفه با تعداد سوالات در مولفه دیگر متفاوت است بنابراین برای محاسبه نمرات باید از فرمول نمرات همسان شده استفاده نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد کرم افروز
دکترای فلسفه تعلیم و تربیت هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :