ارتباط بین سبک رهبری مدیران مدارس و سلامت روانی معلمان

تعلیم و تربیت در توسعه و پیشرفت جامعه و دوام فرهنگ ملی نقش موثری ایفا می کند هدف این تحقیق ارتباط بین سبک رهبری مدیران مدارس و سلامت روانی معلمان بود جامعه آماری 134 نفر معلم تربیت بدنی از دو مقطع تحصیلی راهنمایی و دبیرستان شهر رشت بود که کل جامعه به عنوان نمونه در نظر گرفته شد ابزار تحقیق شامل الف: پرسشنامه چند عاملی رهبری که توسط باس و آولیو در سال 1995 ساخته شدهاست پرسشنامه MLQ دارای 9 خرده مقیاس سبک رهبری است که در 41 سوال جمع بندی شده است پرسشنامه از نوع پاسخ بسته بوده و مقیاس اندازه گیری سوالات پرسشنامه مقیاس لیکرت می باشد تعداد سوالات مربوط به مشخصات فردی جامعه آماری 8 سوال است که مجموعا پرسشنامه از 49 سوال تشکیل شده است پایایی پرسشنامه چند عاملی رهبری MLQ درتحقیقاتی که در خارج از ایران انجام شده 79 درصد تا 84 درصد گزارش شده است.

کلیدواژه ها:

سبک رهبری ، سلامت روانی و معلمان