آموزش مهارت حل مسئله برای دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی

یکی از مهارتهای شناختی سطح بالا مهارت حل مسئله است این مهارت فرد را قادر می سازد تا به جزئیات مسائلی که با آن مواجه می شود ابعادمختلف یک مسئله احساسات خود و دیگران نسبت به آن مسئله دیدگاه و انتظارات طرف مقابل و نتایج راه حلهای انتخابی توجه بیشتری داشته باشد از آنجا که بی توجهی در کودکان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی مسئله ای شایع است که بر مهارتهای تحصیلی، ارتباطی، اجتماعی، و شناختی آنها اثر دارد لزوم ارائه اموزشهایی که بتواند توجه کودک را به جزئیات مسائل پیش رو بیشتر کند حائز اهمیت است. از این رو پژوهش حاض با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر میزان توجه و نشانگان نارسایی توجه بیش فعالی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی انجام شده است.

کلیدواژه ها:

مهارتهای شناختی ، آستانه توجه ، کودکان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی