پدیدارشناسی جهان زیست کاربران دختر در فیس بوک

این پژوهش با هدف بررسی جهان زیست کاربران دختر در فیس بوک صورت گرفته است. در پژوهش حاضر از روش پدیدار شناسی که یکروش شناسی کیفی است، استفاده شده است. مشارکت کنندگان با معیار اشباع نظری به 30 نفر می رسد، که با استفاده از نمونه گیریهدفمند و نظری انتخاب شدند و مورد بررسی قرار گرفتند. تکنیک رایج پدیدارشناسی، در پرانتز گذاری است و جهت گردآوری داده ها ازمصاحبه گفتمانی غیررسمی استفاده شده است. به طور کلی 15 خوشه شامل: استراتژی های هویتی، مراوده جنسیتی جذابیت محور، شکلگیری روابط ثابت و سیال، سرگرمی و فراغت، فاصله گیری از فیس بوک، حس آزادی، تغییرات هویتی، تشدید روابط مجازی و تقلیل روابطواقعی، تجربیات نامطلوب، تجربه فراتر رفتن از زمان و مکان، تجربه زیسته دوستیابی، اعتیاد، ادراک کوچکی دنیا، ادراک تصور نامطلوبجامعه از فیس بوک، تجربه فیلتر، اغماض، ترغیب در این پژوهش می باشد. نتایج، نشان می دهدکاربران هویتشان را تعیین و مدیریت مینمایند، دوستان را ملاقات و عشق مجازی را تجربه می کنند. روابط مجازی افزایش یافته و این گسترش روابط باعث شده افراد در زندگیواقعی خود احساس تنهایی کنند و به انزوا کشیده شوند و از واقعیت فاصله گیرند و این روابط گاهی همانجا پایان می یابند و گاهی به بیروناز فضای مجازی کشیده می شوند. و کاربران از آزادی ای برخوردارند که هیچگاه در واقعیت تجربه نکرده اند و آزادانه هر طور بخواهند رفتارکرده و بخاطر آزادی بدون کنترل حس رهایی به آنها دست می دهد.

کلیدواژه ها:

پدیدارشناسی ، جهان زیست ، فیس بوک ، دختران