مطالعه جامعه شناختی خوانش رمان های جدی و عامه پسند بر مبنای نظریه هوش داستانی در بین خوانندگان شهر بندرعباس

پژوهش حاضرباهدف مطالعه جامعه شناختی خوانش رمانهای جدی و عامه پسندبرمبنای نظریه هوش داستانی به روش کیفی برمبنای گرندتئوری وباابزار مصاحبه گروهی متمرکز انجام شده است دراین زمینه دوکتاب سلوک و کفشهای غمگین عشق به عنوان اثار جدی و عامه پسند به 12نفر ازخوانندگان رمان دردوگروه جدی خوان و عامه خوان داده و تاثیر ویژگیهای فردی - اجتماعی را برخوانش بررسی و سپس به تحلیل رابطه میان هوش داستانی و خوانش پرداخته ایم یافته ها تفاوت معناداردرخوانش زنان و مردان و عدم تفاوت درخوانش جدی خوانها و عامه خوانها را نشان میدهد همچنین سه نوع خوانش کارشناسانه مردنا جدی خوان همدلانه زنان جدی خوان و عامه خوان و کارشناسانه - همدلانه مردان عامه خوان درفضای تحلیلی خوانشهای تفسیری تاویلی و تفسیری - تاویلی شناسایی و متمرکز گردید ضمنان ازمیان ویژگیهای فردی اجتماعی خوانندگان جنسیت بیشترین تاثیر را برخوانش داد بطوریکه موجب پدید آمدن دونوع خوانش زنانه و مردانه می شود جنسیت برهوش داستانی افراد نیز اثرگذار است به طوریکه زنان درتوانایی های پیرنگ پردازی و شخصیت پردازی و مردان درروایت پذیری ژانرپردازی و درون مایه پردازی قویتر هستند همچنین نتایج نشان میدهد تفاوتی میان هوش داستانی خوانندگان رمانهای جدی باهوش داستانی خوانندگان رمان عامه پسند وجود ندارد و تفاوت های جاافتاده درجامعه ناشی ازکلیشه ها و مرزبندی های فرهنگی است

کلیدواژه ها:

خوانش خواننده ، هوش داستانی ، رمان جدی ، رمان عامه پسند