بررسی ارتباط بین کمال گرایی با توانمندسازی سازمانی معلمان تربیت بدنی شهرستان مهاباد

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین کمالگرایی با توانمندسازی در معلمان تربیت بدنی شهرستان مهاباد در سال 1394انجام گرفته است. نوع پژوهش کاربردی، ماهیت تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی و به لحاظ روابط بین متغیرها از نوعهمبستگی است. جامعه آماری شامل 82 تن از دبیران تربیت بدنی بود که برای تعیین حجم نمونه از شیوه کل شماراستفاده شده است. ابزار اصلی گردآوری داده ها دو پرسشنامه ی کمال گرایی هیل و همکاران (2004) و توانمندسازیاسپریتزر (1995) بوده است. برای تعیین پایایی پرسشنامه ها، ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب کمالگرایی و 0/84 و 0/86 به دست آمد و روایی آنها نیز با نظر 9 نفر از اساتید مدیریت ورزشی تایید شد. در جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون هایضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه در سطح P≤0/05 استفاده شد. در تمامی مراحل تجزیه و تحلیل ازنرم افزار SPSS22 استفاده شده است. نتایج حاصل نشان داد رابطه ی مثبت و معنی داری بین متغیرهای ابعاد کمال گراییبا توانمندسازی سازمانی وجود دارد. همچنین آزمون تحلیل رگرسیون نشان داد که کمال گرایی 17 درصد از تغییراتتوانمندسازی را پیش بینی می کنند.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، کمال گرایی ، معلمان تربیت بدنی