تاثیر آگاهی از نتیجه خودکنترلی بر یادگیری مشاهده ای در یک برنامه تمرینی دو تایی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,152
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SSTU06_327
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1392
چکیده مقاله:
هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی نقش آگاهی از نتیجه (KR) خودکنترلی در حوزه یادگیری مشاهده ای بود. روش شناسی: برای این منظور دو گروه خودکنترل و جفت شده در یادگیری زمانبندی نسبی و مطلق یک تکلیف زمانبندی متوالی با هم مقایسه شدند. در مرحله اکتساب از برنامه تمرینی دوتایی متناوب استفاده شد. 32 آزمودنی(16 پسر، 16 دختر) به صورت داوطلبانه انتخاب و به دو گروه خودکنترل و جفت شده تقسیم شدند. تکلیف آزمودنی ها حرکت در مسیر از قبل مشخص شده یعنی فشردن کلیدهای 2،6،8 و 4 یک دستگاه زمانبندی متوالی با حفظ زمانبندی نسبی و مطلق معین بود. افراد دو گروه در کنار هم به صورت دوتایی به تمرین مهارت می پرداختند و تنها تفاوت آنها با هم اختیاری بود که به افراد گروه خود کنترل در کنترل برنامه ارائه (KR) داده شده بود. این اختیار محدود به کوششهای مشاهده ای و در 3 کوشش از هر دسته 6 کوششی بود. نتایج: نتایج مرحله اکتساب نشان می دهد، اما بین تغییرات ایجاد شده در دو گروه طی این دوره تفاوت معنی داری وجود ندارد. در مراحل یادداری و انتقال نیز اختلاف معنی داری بین گروه خود کنترل و جفت شده در متغیرهای وابسته مشاهده نشد. بحث و نتیجه گیری: نتایج این آزمایش نشان داد، برای بررسی اثر (KR) خودکنترلی در حوزه یادگیری مشاهده ای، به غیر از شرایط تمرین بایستی عوامل دیگر نظیر نوع تکلیف و ویژگیهای آزمودنی را نیز در نظر گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهاب پروین پور
دانشجوی دکتری رفتار حرکتی دانشگاه تهران
عباس بهرام
دانشیار دانشگاه تربیت بدنی معلم تهران
فرهاد قدیری
دانشجوی دکتری رفتار حرکتی دانشگاه تربیت معلم تهران
مرضیه بلالی
کارشناسی ارشد، دبیر آموزش و پرورش شهرستان فریدون کنار
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :