اثربخشی آموزش مهارت برقراری ارتباط موثر بر افسردگی در معلولین جسمی حرکتی زن در شهر اصفهان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 897
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF01_032
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف مطالعه حاضراثربخشی اموزش مهارت ارتباط موثربرافسردگی معلولین جسمی حرکتی زن درشهراصفهان بود برای اجرای این پژوهش 30نفر ازمعلولین جسمی حرکتی که ازطریق نمونه گیری دردسترس انتخاب شده بودندن درپژوهش شرکت کردند ازمودنی ها مقیاس اضطراب استرس افسردگی DASS-21 را تکمیل کردند داده ها بااستفاده ازروش تحلیل کوواریانس تک متغیره تجزیه و تحلیل شدندنتایج نشان داد که اموزش مهارت برقراری ارتباط موثربرافسردگی معلولین جسمی حرکتی تاثیر معناداری داشت نتایج این پژوهش باپژوهشی کهدهاقین و همکاران 1393 انجام دادند همسو میباشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم مرادی
عضو هیت علمی دانشگاه پیام نور