بررسی رابطه سبک های دلبستگی باسلامت عمومی دانش آموزان متوسطه دوم

هدف پژوهش حاضربررسی رابطه سبکهای دلبستگی باسلامت عمومی دانش آموزان متوسطه دوم پرداخته بود روش: توصیفی تحلیلی است که ازنظر نوع یک تحقیق پیمایشی به حساب می آید جامعه ماری تحقیق کلیه دانش اموزان دبیرستان معلم شهرپاوه و برای براورد حجم نمونه تعداد 60نفر ازطریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند یافته ها و نتیجه گیری : نتایج حاصل ازبررسی فرضیه های تحقیق نشان داد که میان سبکهای دلبستگی و سلامت عمومی دانش امزان رباطه معناداری وجود دارد این پژوهش که دربیشتر موارد با پژوهشهای پیشین خود همسویی داشت

کلیدواژه ها:

سبک های دلبستگی ، سلامت عمومی ، دانش آموزان ، متوسطه