ارایه راهکارهایی جهت افزایش تمایل انتخاب والدین نسبت به پیاده روی فرزندانشان درسفرهای تحصیلی با استفاده از مدل انتخاب گسسته (مطالعه موردی اردبیل)

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 475

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TTC16_229

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

بالا بودن حجم خودروهایی که به قصد سفر تحصیلی در ساعات اوج ترافیک مدارس و نیز تاثیرات سوء کم تحرکی دانش آموزان و کم توجهی به حمل و نقل فعال در سفرهای تحصیلی در سیاست گذاری ها، این مهم، توجه مهندسان برنامه ریزی حمل و نقل را به خود جلب کرده است. اما در ایران جای کار بسیار دارد. از آنجایی که پیاده روی در سفرهای تحصیلی می تواند فرصت مناسبی جهت برنامه منظم روزانه در راستای انجام فعالیت فیزیکی باشد، که تاثیرات قابل توجهی در کاهش ترافیک و خودروهای تک سرنشین والدین که شخصا فرزندان خود را تا مدرسه همراهی می کنند، داشته باشد.پژوهش حاضر، قصد ارزیابی عواملی که بر انتخاب والدین به شیوه پیاده در سفرهای تحصیلی اثر گذار می باشد را دارد. در جهت نیل به اهداف پژوهش 402 پرسشنامه، به روش بیان ترجیحات طراحی شده و در سه مدرسه ابتدایی اردبیل پخش گردید. طی جلسات حضوری برای والدین سناریوها به والدین توضیح داده شد و 6030 انتخاب بدست آمد. مدل لوجیت دوگانه جهت تبعیین اثرگذاری متغییرهای ویژگی مسیر پیاده روی سفرهای تحصیلی دانش اموزان، با پرداخت بیش از 150 مدل در ان لوجیت به کار گرفته شد.نتایج مدل نشان داد که، با وجود هم پیما و افزایش کیفیت مسیر پیاده رو و همچنین وجود پل عابر در مسیر، جهت عبور امن دانش آموزان از خیابان گزینه سفر پیاده برای خانواده ها از مطلوبیت بیشتری برخوردار می گردد.

نویسندگان

فاطمه کاظم بابایی

کارشناسی ارشد مهندسی عمران برنامه ریزی حمل و نقل دانشگاه شمال آمل

امید تی تی دژ

استادیارگروه مهندسی عمران-حمل ونقل دانشگاه شمال آمل

رضا بهزاد

دانشجوی دکتری مهندسی عمران برنامه ریزی حمل و نقل دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران