ثبت و انتقال بهره وردانش پنهان سازمان باپذیرش معکوس کارآموز

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 659

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TWECIA01_014

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1393

چکیده مقاله:

چابکی توانایی سازمان برای تغییر است تا فرصتهایی را که براساس این تغییر ایجادمیشود مورد بهره برداری قراردهد سازمان چابک سازمانی است که میتواند تغییر کند و خود را با تغییرات محیطی همچون یک استراتژی پیروزمندانه وفق دهد درعین حال که این تغییرنیاز مبرمی به اگاهی وروزامدی دانش سازمانی دارد نتایج تحقیقات و مطالعات مدیریت دانش درسازمانهای موفق و ناموفق نشان میدهد که بیش ازهشتاددرصد سرمایه هرسازمان دانش پنهان TACIT KNOWLEDGE آن است دانشی که درسینه کارکنان هرسازمان متولد میشود رشدوتربیت می یابد و اغلب با بازنشستگی ازسازمان خارج میشود دانش پنهان را به سختی میتوان برروی کاغذپیاده کرد وبیشتر مسلتزم انتقال تجارب شخصی افراد است این دانش عمدتا شامل تجربه تصمیم گیری درموقعیت ها تخصصی های علمی فوت و فن اربینش خاص فرددرمورد یک صنعت قوه تشخیص درزمینه کسب و کار وتخصص فنی است که باتوجه به فرهنگ سازمانی و استراژیهای کلان مدیریتی درکشورمان مقداربسیارناچیزی ازآن ثبت و منتقل میشود یکی ازدلایل عمده این عدم انتقال دانش پنهان احساس تهدید ازسوی همکار است این ا حساس چه درست و چه ناردست موجب پنهان کار یدوباره دانش پنهان و عدم ثبت و انتقال آن میشود زیرا فرد احتمال میشود که با بیان وثبت تجربه خود ممکن است موقعیت شغلی خویش را ازدست بدهد یا درساختارسازمانی تنزل کند حال باتوجه به موارد پیش گرفته بدیهس ات این احساس ترس و ممانعت درونی ازثبت و انتقال تجربه برای کاراموز یا دانشجویی که ازبیرون سازمان و برای محدوده زمانی مشخصی وارد محیط کار شده است وجود ندارد یا درحد صفر است دراین نوشتار سعی براین است تا شیوه ای برای استفاده بهره ور ازفرصت کاراموزی درکشف ثبت و انتقال دانش پنهان سرمایه های انسانی سازمان ارایه شود به گونه ای که محور رابطه کاراموز کارفرما هموره برد - برد شکل یافته و به انجام برسد

نویسندگان

بهزاد توفیق فر

کارشناس مدیریت فرهنگی مسئول دفتر ارتباط با دانشگاه و مجامع علمی ایران خودرودیزل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • رضازاده‌مهریزی، محمدحسین، باقرزاده‌نیری، مهدی(1389)، ابزارهای مدیریت‌دانش، تهران، موسسه فرهنگی هنری ...
  • سلیمی، محمدحسین(1370)، همکاریهای دولت، دانشگاه و صنعت برای توسعه تکنولوژی، ...
  • لیوویتس، جی؛ستاری، مهدی(1391)، ایجاد هوش‌سازمانی: مبانی مدیریت دانش، تهران‌آذرین‌مهر ...
  • برینکرهوف، رابرت؛ مهرعلی‌زاده، یدالله(1380)، ارزیابی طرحهایآموزشی(راهنمای عملی برای مربیان و ...
  • Gartner Group. (1999). "White papers _ knowledge management" .Gartner Group, ...
  • Grover, and Davenport, T, H. (2001). "General perspectives _ knowledge ...
  • Kanter, J. (1993). "Knowledge management, practically speaking' '.Information systems management. ...
  • Nonaka& Takeuchi.(1994). "A dynamic theory of organizational knowledge creation". Organization ...
  • Bhatt, G (1998), _ M anagingKnowl edge through people". Knowledge ...
  • Nonaka, I. And Takeuchi, H. (1995), The Knowledge Crating Company-How ...
  • نمایش کامل مراجع