نقش وب سایت کتابخانه ها در ارتقای سواد اطلاعاتی
محل انتشار: همایش آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه ها
سال انتشار: 1383
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,693
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UEILLIC01_023
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1386
چکیده مقاله:
مقاله حاضر ضمن مروری گذرا بر مفاهیم پایه مربوط به سواد اطلاعاتی و الگوهای موجود مربوط به آن، تبیین نقش کتابداران و بویژه جایگاه وب سایت کتابخانه ها در بهبود سواد اطلاعاتی کاربران میپردازد. طی سالهای اخیر با برجسته شدن رویکرد آموزشی حرفه کتابداری و اطلاع رسانی، کتابداران و متخصصان اطلاع رسانی نقش عمده ای در این زمینه ایفا می کنند. اکنون در بسیاری از دانشگاه ها و مراکز آموزشی دنیا همکاری موثری بین کتابداران ، متخصصان اطلاع رسانی و اعضای هیئت علمی این مراکز وجود دارد و این تعامل سازده رو به گسترش است .
ارتباط میان سواد اطلاعاتی و اموزش از راه دور و نیز نقشی که برنامه های آموزشی پیوسته می توانند ر ارتقای سواد اطلاعاتی کاربران بازی کنند و مهم ترین عوامل و عناصر ممکن در سایت کتابخانه ها که بالقوه می توانند در این زمینه موثر واقع شوند ، درمقاله حاضر برشمرده و تشریح شده است.
چنانچه در طراحی وب سایت یک کتابخانه اهمیت سواد اطلاعاتی و نیاز کاربران به فراگیری مهارت های آن مورد توجه طراح سایت باشد بی تردید می توان با لحاظ کردن رویکرد آموزشی در سایت مربوط به هف توسعه سواد اطلاعاتی کاربران نزدیک شد.
نویسندگان
یزدان منصوریان
دانشجوی دکتری کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شفیلد انگلستان
محمد نعیم آبادی
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی و رئیس بخش فناوری اطلاعات و امور رای
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :