موانع، ملاحظات و راهكارهاي اجرايي آموزش استفاده كنندگان «تجربياتي از يك طرح اجرايي»  Fulltext 

[ عصمت مومني ] - كارشناس آموزش سازمان كتابخانه ها، موزه ها و مركز اسناد آستان قدس رضوي

خلاصه مقاله:

آموزش كاربران با هدف توانمند ساختن استفاده كنندگان در شناسايي، دسترسي و استفاده از اطلاعات و منابع و امكانات فراهم شده يك ركن مهم در كتابخانه هاي بزرگ است. كتابخانه آستان قدس رضوي با دارابودن گنجينه هاي مكتوب ديداري، شنيداري و الكترونيكي و حجم قابل ملاحظه اي از طيف گوناگون مراجعان درصددگذر از يك كتابخانه سنتي به يك مركز دانش رساني است و يكي از ويژگي هاي مركز دانش رساني به استقلال رساندن مراجعان در كسب اطلاعات مي باشد.
اين مقاله گزارشي است از فعاليتهاي انجام شده جهت اموزش مواد اطلاعاتي و استقلال بخشيدن به مراجعان كه سعي شده چارچوب نظري برنامه ريزي، مشكلات مفهومي و ديدگاهي نسبت به سواد اطلاعاتي ، مشكلات اداري و مالي راهكارهاي اين سازمان بيان شود.
نتايج ارزيابي هاي حاصل از تشكيل دوره هاي اموزي در كتابخانه ها، به شرح زير است:
- آموزش كاربران بايد به عنوان يك وظيفه نوين كتابخانه ها تلقي شود؛
- آموزش كاربران يك كار جاري و مداوم باشد؛
- آموزش كاربران هميشه رو به بهسازي باشد؛
- نتايج آزمون بايد به ساير كتابخانه ها انتقال داده شود.