گسترش فضاهای عمومی شهری کودکان با محوریت توسعه پایدار شهری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 772
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UUSD01_0832
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1394
چکیده مقاله:
حساس ترین قشرکلان جامعه با توجه به جمعیت میلیونی آن،کودکان می باشند. به عقیده صاحب نظران علم روانشناسی و جامعه شناسی، دوران کودکی از اهمیت بسزایی در رشد شخصیتی و سلامت اجتماعی افراد جامعه برخوردار است و این در حالی ست کهمحیط های شهری و فضاهای عمومی می توانند بستر مناسبی جهت رشد و نمو کودکان فراهم آورند. از طرفی دیگر یکی از ارکان ساختاری در الگوی شهر پایدار، وجود فضاهای عمومی فعال و سرزنده می باشد که بتواند بستر مناسبی را جهت حضور، فعالیت و تعامل اجتماعی کودکان به عنوان بخش مهمی از افراد جامعه فراهم آورد. چنین فضاهایی می تواند موجب ارتقا فاکتورهایپایداری در شهر، و رشد و بلوغ اجتماعی کودکان حاضر در آن گردند. از این رو پژوهش حاضر با روش توصیفی - تحلیلی و با ابزار کتابخانه ای ابتدا به بیان ضرورت و اهمیت نیاز کودکان به فضاهای عمومی باز شهری پرداخته و سپس رابطه توسعه پایدار ش هری با این فضاها را مورد بررسی قرار داده است و در نهایت این موضوع آشکار می شود که: توجه به شناخت نیازها و توقعات کودکان درراستای دستیابی به توسعه پایدار اجتماعی، در سطح محلات و به تبع آن توسعه پایدار شهری از اهمیت ویژه ای برخوردار است که برنامه ریزان و طراحان باید این مسأله را مورد توجه جدی قرار دهند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید حاج نبیان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان، گروه معماری، اصفهان، ایران.
محمد مسعود
دکتری شهرسازی، دانشیار دانشگاه هنر اصفهان، گروه معماری و شهرسازی، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :