مطالعه ای در زمینه ی سیر تحول و وضعیت فعلی نظام آموزش استعدادهای درخشان در ایران با تاکید بر رفع چالش ها

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی در زمینه ی سیر تحول و وضعیت فعلی نظام آموزش استعدادهای درخشان در ایران با تاکید بر رفع چالش ها بوده است. روش انجام پژوهش تحلیلی - توصیفی بود. جامعه آماری پژوهش، عوامل اجرایی مراکز استعدادهای درخشان استان خوزستان در سال تحصیلی 92-91 می باشند، که از این تعداد 210 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود که 37 گویه طراحی گردید. جهت پایایی پرسشنامه از محاسبه ضریب آلفای کرونباخ که برابر (0/87) بود استفاده شده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی استفاده شده است. نتایج پژوهش حاضر بیانگر آن بود که شناسایی و رفع مشکلات مالی - مادی، محتوایی، تکنولوژیکی، شناسایی و گزینش باعث افزایش کیفیت نظام آموزش استعدادهای درخشان استان خوزستان بوده اند.پ

کلیدواژه ها:

آموزش استعدادهای درخشان ، تاریخچه آموزش تیزهوشان ، نظام آموزش استعدادهای درخشان