ارائه مدلی در مکتب طراحی جهت مدیریت جامع نگر در حوزه های آبخیز

سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,401

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

WATERSHED05_082

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1388

چکیده مقاله:

مدیریت جامع نگر حوزه های آبخیز، مدیریتی هماهنگ و موزون بر سیستم های فیزیکی،بیولوژیک،اجتماعی و اقتصادی بوده وشرایطی را فراهم می آورد که بحران های محیطی و مسا ئل موجود حوزه ها را به حد اقل رسانده و جامعه میتواند از سرمایه گذاری های انجام شده حداکثر بهره برداری را بنماید.[ 1] در عین حال اصول مکتب طراحی در جهت مدیریت جامع نگر،بر اساس شکل گیری استراتژی است که اصول آن مواجهه با نقاط ضعف ،قوت ،فرصت ها و تهدید هایی است که در محیط داخل و خارج مجموعه مورد نظر را احاطه کرده است . بر همین اساس مدیریت جامع نگر باید به دنبال خلق راهکارهایی بی نظیر و ساده باشد که بر مبنای استفاده از فرصت های مشترک و نیز استفاده مناسب از نقاط قوت مشترک استوار است .در مقاله حاضر با توجه به تعار یف خاص و استراتژی ها و راهکارهای مکتب طراحی مدلی جهت مدیریت جامع حوزه های آبخیز ارائه گردیده که شاید بتوان در جهت مدیریتی هماهنگ و یکسان بر مسائل مختلف حوزه های آبخیز بکار بست

کلیدواژه ها:

مدیریت جامع حوزه های آبخیز ، مکتب طراحی ، مدل طراحی

نویسندگان

دیبا خدایاری

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آبخیزداری ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنج

مجید صوفی

استادیار و عضو هیات علمی مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی استان فارس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • صوفی، مجید -1377 -مجموعه مقالات آبخیز داری ...
  • ماعلی احمدی، علیرضا -1382 -نگرشی جامع بر مدیریت استراتژیک -صفحات ...
  • فخر طباطبایی، سید محمد -1385 -برخورد سیستمی با طبیعت زنده ...
  • Robbins، Stephen P. 1934 - Esswntials of organizational Behavior - ...
  • نمایش کامل مراجع