CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله وضعیت متون اموزشی در حوزه ادیان

عنوان مقاله: وضعیت متون اموزشی در حوزه ادیان
شناسه (COI) مقاله: ASMA01_016
منتشر شده در همایش بررسی متون و منابع حوزه های فلسفه، کلام، ادیان و عرفان در سال ۱۳۸۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

فیاض قرایی - استادیار گروه ادیان و عرفان تطبیقی دانشگاه فردوسی مشهد

خلاصه مقاله:
متون و منابع اموزشی موجود در حوزه علوم انسانی به ویژه در حوزه ادیان در ایران نسبت به معیارهای جهانی بسیار اشفته و نابسامان هستند و از جنبه های مختلفی به نقد و بازنگری جدی نیاز دارند توجه به این جنبه ها می تواند راه را برای روزآمدی و کارامدی متون ادیانی در ا ینده هموار سازد متون و منابع در حوزه ادیان را میتوان با توجه به موارد زیر به روز و کارامد ساخت. یکی از ضعفهای مهم متون موجود در حوزه ادیان نداشتن ساختار و چهارچوبی روشمند و مبنایی منطقی برای تقسیم و تبویب و ترتیب مطالب است ساختار و چهارچوب سامان مند ضروری ترین شرط برای هر متنی به ویژه متن اموزشی است. بنابراین ارائه مطالب هر کتابی باید درچهارچوبی روشمند باشد و مطالب آن با ارتباط منطقی و به طور منظم مطرح شوند که خواننده در پایان حیران و سرگردان نماند

کلمات کلیدی:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-ASMA01-ASMA01_016.html