CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بیست و یک خطای مدرسان مرسوم ترین خطاهای مدرسان و مربیان که می تواند منجر به افت کیفیت و اثربخشی آموزش گردد

عنوان مقاله: بیست و یک خطای مدرسان مرسوم ترین خطاهای مدرسان و مربیان که می تواند منجر به افت کیفیت و اثربخشی آموزش گردد
شناسه (COI) مقاله: CORGEDU01_060
منتشر شده در نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی در سال ۱۳۹۰
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرشید مومنی فراهانی - رئیس آموزش و تجهیز نیروی انسانی شرکت پالایش نفت شهید تندگویان تهران

خلاصه مقاله:
درآسیب شناسی آموزش سازمانی یکی ا زمهمترین مقوله ها بررسی علل و عوامل افت کیفیت و کاهش اثربخشی آموزشهاست بدیهی است عوامل فراوانی درکیفیت و اثربخشی یک دوره آموزشی نقش آفرینی می کنند از جمله م یتوان به نقش مدرس مقاصد و اهداف آموزش مواد و منابع آموزشی گروه بندی ها مکان و زمان آموزش متدهای ارزشیابی و سنجش فعالیت های یادگیری و ... اشاره نمود که دراین بین نقش مدرس به عنوان مجری آموزش از اهمیت خاصی برخوردار است و می باید مورد بررسی و ارزیابی دقیق قرار گیرد

کلمات کلیدی:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_060.html