CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله کاستیهای آموزش زبان انگلیسی از مدرسه تا دانشگاه: نقص دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان حرفه ای

عنوان مقاله: کاستیهای آموزش زبان انگلیسی از مدرسه تا دانشگاه: نقص دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان حرفه ای
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_034
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

اکبر روحی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی کارشناس مسئول آموزش از راه دور اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان
شیرین سلیمی بنی - کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان) باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان ، اصفهان

خلاصه مقاله:
هدف از آموزش زبان فقط یادگیری واژه ها و دستور نیست بلکه رفع نیازهای زبان آموز مدنظر است. معلم باید خود را راهنما و ایجاد کننده شرایط مطلوب یادگیری بداند و بجای انتقال اطلاعات روش کسب تجربه را به شاگردان بیاموزد تا انان در برخورد با مسائل فعال تر شوند از منابع مختلف استفاده کنند و اطلاعات لازم را به دست اورند. دانشگاه فرهنگیان در تربیت و پرورش این معلمان نقش بسزایی دارد. در این مقاله سعی بر آن است که کاستی های اموزش زبان انگلیسی بررسی شود و طبق مطالعات انجام راهکارهایی جهت بهبود اهداف آموزشی ارائه گردد.

کلمات کلیدی:
دانشگاه فرهنگیان، کاستی های آموزش زبان انگلیسی، معلمان زبان انگلیسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_034.html