CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله مواجهه مدل های تربیتی غربی با مدل تربیت اسلامی

عنوان مقاله: مواجهه مدل های تربیتی غربی با مدل تربیت اسلامی
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_060
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمید جعفریان یسار - عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان - پردیس آیت الله طالقانی قم
احسان امرا - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، اموزگار آموزش و پرورش منطقه کهک قم

خلاصه مقاله:
هدف این مقاله مواجهه بسیار کوتاه برهی مدل های تربیتی غربی با مدل تربیت اسلامی بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای انجام شده و مطالب جمع آوری شده از متون چاپی استخراج شده است. مدل های تربیتی غربی مورد توجه شامل مدل های الف) مدل تربیتی افلاطون ، ب) مدل تربیتی ژان ژاک روسو، ج) مدل تربیتی تامس هنری هاکسلی، د) مدل تربیتی برتراندراسل و هـ) مدل تربیتی مارکسیسم بودند. هر یک از این مدل ها بسته به دانشمند و با توجه به زمان و مکان خاص وصفی خاص از تعلیم و تربیت داده است. اما اسلام نگاهی جامع به انسان داشته و روش های مطرح شده در اسلام برای تربیت انسان متنوع و قابل توجه است.

کلمات کلیدی:
مدل های تربیتی غربی، مدل تربیت اسلامی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_060.html