CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله رابطه بین عملکرد خانواده با عزت نفس دانش اموزان دبیرستان های دخترانه آموزش و پرورش شهرستان میاندرود

عنوان مقاله: رابطه بین عملکرد خانواده با عزت نفس دانش اموزان دبیرستان های دخترانه آموزش و پرورش شهرستان میاندرود
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_215
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه درزی - دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
لیلا معیلی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر با هدف رابطه بین عملکرد خانواده با عزیت نفس دانش اموزان دبیرستان های دخترانه اموزش و پرورش شهرستان میاندرود انجام گرفت . جامعه این تحقیقب را دانش اموزان شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 93-92 شهرستان میاندرود تشکیل می دهد که از بین آنها تعداد 234 نفر به شیوه تصادفی طبقه ای بر حسب پایه تحصیلی (اول، دوم، سوم دبیرستان) انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد عملکرد خانواده بخاریان (1381) و همچنین پرسشنامه استاندارد عزت نفس روزنبرگ (1965) بوده است سپس اطلاعات به دست آمده وارد نرم افزار SPSS19 شد و در دو سطح توصیفی (فراوانی ، درصد، درصد تجمعی) و اتنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که بین عملکرد خانواده و مولفه های ان با عزت نفس در دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین مولفه های عملکرد خانواده (به ترتیب نقش ها، حل مشکل، و ابراز عواطف) پیش بینی کننده های معناداری برای عزت نفس بودند.

کلمات کلیدی:
خانواده، عزت نفس، دانش آموزان دختر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_215.html