CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه ی شیوه های فرزندپروری والدین با خودکارآمدی و سلامت روان دانش آموزان دبیرستانی

عنوان مقاله: بررسی رابطه ی شیوه های فرزندپروری والدین با خودکارآمدی و سلامت روان دانش آموزان دبیرستانی
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_281
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا ناظمی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
سید محسن حجت خواه - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه رازی

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی شیوه های فرزندپروری والدین با خودکارآمدی و سلامت روانی فرزندان انجام شد. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود که 345 نفر از دانش آموزان شهر تهران با نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پرسشنامه ی شیوه های فرزندپروری و خودکارآمد عمومی و سلامت عمومی را تکمیل کردند. نتایج نشان داد، والدینی که شیوه ی فرزندپروری مقتدرانه منطقی دارند بیشتر از والدینی که از شیوه های سهل گیرانه و مستبدانه استفاده میکنند، در افزایش خودکارآمدی فرزندان تاثیر معنادار دارند. همچنین فرزندان والدینی که شیوه ی فرزندپروری مقتدرانه منطقی دارند نسبت به والدینی که شیوه ی فرزندپروری سهلگیرانه یا مستبدانه دارند، از سلامت روانی بیشتری برخوردارند

کلمات کلیدی:
شیوه های فرزندپروری، خودکارآمدی، سلامت روان، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_281.html