CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی راهکار های افزایش خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی راهکار های افزایش خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_282
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه فیضی - هنر آموز و دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته ی علوم تربیتی
روح اله خانی - آموزگار و مدرس دانشگاه آزاد خدابنده(فوق لیسانس علوم تربیتی)
یداله خرم آبادی - استاد راهنما

خلاصه مقاله:
خلاقیت یکی از نیروهای حرکت و پیشرفت جوامع هست و افراد خلاق گرانبهاترین سرمایه های جامعه بشری هستند و جامعه ما بیش از هر زمان دیگری به افراد هوشمند و خلاق نیاز دارد یکی از زیباترین وجوه تمایز انسان با سایر موجودات ، قدرت تفکر و خلاقیت اوست. هدف کلی این تحقیق عبارت است از بررسی راهکارهای افزایش و تقویت خلاقیت در دانش اموزان دوره ابتدایی و از اهداف دیگر این مقاله آشنایی با عوامل موثر در خلاقیت دانش اموزان و موانع آن، آشنایی با نقش آموزش و پرورش و معلم در پرورش خلاقیت دانش اموزان ابتدایی شناسایی اصول توسعه و پرورش خلاقیت دانش اموزان می باشد. روش انجام این پژوهش روش مطالعه کتابخانه ای است . از نتایج این پژوهش این است که از جمله راهبردهایی که اموزگاران ابتدایی از طریق آشنایی و به کار بردن انها می توانند نقش مهمی در پرورش قدرت خلاقیت دانش اموزان ابتدایی داشته باشند عبارتند از استفاده از روش تدریس بارش مغزی و روش تدریس مبتنی بر خلاقیت ، پرورش خلاقیت با استفاده از فاوا ، تدارک محیط هایی که خلاقیت را تحریک می کند ف محدود نکردن دانش اموزان، پرورش تفکر انعطاف پذیر، معرفی دانش آموزان به افراد خلاق، ایجاد زمینه تفکر، هنر پرسش، به کار گیری قوه تخیل، طرح سوالات انشعاب پذیر، روش حل مسئله، پروژه های علمی دانش اموزان دوره ابتدایی (جشنواره جابرین حیان) و ... .

کلمات کلیدی:
خلاقیت، روش تدریس مبتنی بر خلاقیت، تفکر خلاق، فاوا، دانش اموز دوره ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_282.html