CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی میزان اثربخشی دوره های اموزش ضمن خدمت معلمان شهرستان دزفول

عنوان مقاله: بررسی میزان اثربخشی دوره های اموزش ضمن خدمت معلمان شهرستان دزفول
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_446
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

همایون هارون رشیدی - گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول
مژگان قنبری زادگان - پزوهشگر و عضو گروه مدیران آموزش و پرورش شهرستان دزفول

خلاصه مقاله:
هدف از این پزوهش بررسی پزوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی دوره های اموزش ضمن خدمت معلمان شهرستان دزفول بود. نمونه پزوهش شامل 155نفر بودند که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع پیمایشی بود. برای جمع اوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. پایایی پرسشنامه از طریق الفای کرونباخ احراز گردید . جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های اماری t تک نمونه ای استفاده شد. نتایج نشان داد معلمان تاثیر دوره های اموزش ضمن خدمت را بر نگرش دانش و مهارت خود بالاتر از متوسط ارزیابی کردند.

کلمات کلیدی:
اموزش ضمن خدمت، معلمان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_446.html