CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله آموزش (یادگیری) الکترونیکی و جهانی شدن در نظام آموزشی ایران

عنوان مقاله: آموزش (یادگیری) الکترونیکی و جهانی شدن در نظام آموزشی ایران
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_609
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید شیخی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، - دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبدانان
حشمت اله نظری - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
عیسی خدادادی - کارشناس ارشد فقه و مبانی حقوق
حشمت کاکا - کارشناس ارشد فیزیک

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر توصیف یادگیری الکترونیکی و بررسی مفهوم جهانی شدن در آموزش و پرورش می باشد. مواد و روشها: این پژوهش با توجه به اهمیت موضوع، درصدد توصیف وضعیت آموزش الکترونیکی و پدیده جهانی شدن در کشور است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی می باشد. برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج: نتایج تحقیق نشان می دهد وضعیت مولفه قابلیت استفاده شدن و تعامل و مولفه ی انگیزش از مولفه های اصلی آموزش الکترونیکی در سطح مطلوبی قرار دارد. نتیجه گیری: جهانی شدن به عنوان یک پارادایم اصلی در دوران حاضر، همه شئون زندگی بشر را دستخوش تغییر کرده است.فرایند جهانی شدن و یادگیری الکترونیک جامعه ما را بویژه از نظر آموزش و پرورش تحت تاثیر قرار داده است.

کلمات کلیدی:
یادگیری الکترونیکی، جهانی شدن، نظام آموزشی، ایران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_609.html