CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله رابطه شادکامی دانش آموزان باسبک های هویتی

عنوان مقاله: رابطه شادکامی دانش آموزان باسبک های هویتی
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_658
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

افسانه اکبرزاده - دبیر تربیت بدنی
شعله کیا - دبیر علوم تجربی

خلاصه مقاله:
هدف این تحقیق بررسی رابطه بین شادکامی دانش آموزان باسبکهای هویتی میباشد این پژوهش برروی 100 دانش آموز که در میان دانش آموزان مدارس شهر ارومیه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بودند انجام شدبرای جمع آوری داده های پژوهش ، از پرسشنامه سبک هویتی برزونسکی وپرسشنامه شادکامی آکسفورد استفاده گردیدداده ها با استفاده از آمار توصیفی ،ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون چند گانه استفاده شد نتایج نشان داد کهشادکامی با سبکهای هویتی اطلاعاتی و هنجاری رابطه مثبت و معنی دار و با سبک هویتی اجتنابی رابطه منفی و معنی دار دارد. همچنین شادکامی با کمال گرایی مثبت رابطه مثبت و با کمال گرایی منفی رابطه منفی دارد .

کلمات کلیدی:
شادکامی ، سبکهای هویتی ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_658.html