CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله استفاده از فناوری اطلاعات بر اثر بخشی آموزش

عنوان مقاله: استفاده از فناوری اطلاعات بر اثر بخشی آموزش
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_685
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرجان بهزادفر - دکترای مدیریت آموزشی ،عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور

خلاصه مقاله:
دنیای قرن بیست ویکم در واقع دنیای استیلای فناوری نوین اطلاعات و دنیای شتابندگی تاریخ به لحاظ تغییرات وتکثرات شتاب آمیز علمی،اقتصادی ،فرهنگی و سیاسی خواهد بود.سیستم های آموزشی در یک جامعه و به تبع آن آموزش و پرورش قادر نخواهد بود همچون جزیره ایی خود را از دیگرنهادهای اجتماعی ،ملی و فعل و انفعالات گسترده بین المللی در دهکده ی جهانی بداند امروزه فناوری اطلاعات، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است. هدف ازمقاله حاضر، بررسی تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر اثربخشی آموزش در مراکز آموزشی است.

کلمات کلیدی:
فناوری، اطلاعات، اثربخشی، آموزش، مدارس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_685.html