CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله رابطه اضطراب با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه بیرجند

عنوان مقاله: رابطه اضطراب با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه بیرجند
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_706
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

سارا صحرانورد - دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت کرج

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه اضطراب با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند است. روش پژوهش همبستگی و 176 دانشجو دختر دانشگاه بیرجند در مقطع کارشناسی به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. از مقیاسهای ادراک شیوه فرزندپروری والدین (POPS)، اضطراب بک (BAI) و مقیاس تجدید نظر شده حساسیت اضطرابی (ASI) برای سنجش متغیرهای پژوهش استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که اضطراب و حمایت پدر از خودمختاری و گرمی پدر توان پیشبینی حساسیت اضطرابی را دارند. همچنین با گرمتر شدن روابط والدین با فرزند و حمایت والدین از خودمختاری فرزند حساسیت اضطرابی آنان کاهش مییابد. با کاهش اضطراب، دانشجویان حساسیت اضطرابی کمتری را تجربه میکنند.

کلمات کلیدی:
دانشجویان، اضطراب، حساسیت اضطرابی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_706.html