CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله طراحی برنامه درسی تفکر در دوره ابتدایی مبتنی بر شش کلاه تفکر

عنوان مقاله: طراحی برنامه درسی تفکر در دوره ابتدایی مبتنی بر شش کلاه تفکر
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_725
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسین عباسی - مدرس دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این پژوهش طراحی برنامه درسی تفکر دوره ابتدایی بر اساس شش کلاه تفکر و ارائه پیشنهادهای مناسب برای طراحی برنامه درسی در دوره ابتدایی مبتنی بر شش کلاه تفکر ادوارد دبونو بر اساس یافته های حاصل از تحقیق بود . روش این تحقیق از نوع کاربردی است و شیوه انجام گرفتن آن زمینه ای است . جامعه آماری در این پژوهش شامل معلمان دوره ابتدایی شهرستان نورآباد در سال تحصیلی93/94 که تعداد آنان ، 450 نفر می باشد . حجم نمونه 180 نفر معلم دوره ابتدایی در نورآباد لرستان بوده که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند . برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته بهره گرفته شده است . برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از آمار توصیفی ، طبقه بندی ، تعیین فراوانی ، فراوانی درصدی استفاده گردید .در بخش تحلیل های استنباطی برای آزمودن سئوالات تحقیق از آمار ناپارامتریک (خی دو ) استفاده گردید . نتایج حاصل از بررسی های آماری نشان داده است که طراحی برنامه درسی تفکر دروه ابتدایی مبتنی بر شش کلاه تفکر جالب بوده است و با توجه به نتایج این پژوهش ، پیشنهاد می شود این برنامه در سطح مدارس اجرا گردد .

کلمات کلیدی:
طراحی برنامه درسی ، شش کلاه تفکر ، دوره ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_725.html