CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله اثر بخشی آموزش خانواده بر عملکرد زوجهای ناکارآمد

عنوان مقاله: اثر بخشی آموزش خانواده بر عملکرد زوجهای ناکارآمد
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_735
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

شینا زینعلی - کارشناس ارشد روانشناسی،مربی دانشگاه علمی کاربردی واحد رشت

خلاصه مقاله:
پژوهش حا ضر به منظور برر سی اثربخشی آموزش خانواده بر عملکرد زوجهای ناکارآمد انجام شده ا ست.روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی بوده و افراد نمونه با توجه به طرح بکار رفته (طرح کنترل گروه های نابرابر) که از طرح های نیمه آزمایشی است در دو گروه کنترل و آزمایش به شیوه تصادفی جایگزین شدند. نمونه این پژوهش 12 خانواده ، یعنی زن و شوهر ( 6 زوج در گروه آزمایش و 6 زوج در گروه کنترل) مراجعه کننده به مرکز مشاوره شهر رشت بودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی مستقل استفاده شده است. ابزار این پژوهش مقیاس سنجش عملکرد خانواده بوده است. تجزیه تحلیل داده ها نشان داد که آموزش خانواده باعث بالا رفتن کارایی زوجین در مقو له های ارتباط، نقش ها ، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی شده است. اما در مقو له های کنترل رفتار و حل مشکل تفاوت معنادار نبود.

کلمات کلیدی:
آموزش خانواده،زوجهای ناکارآمد، عملکرد خانواده، مشاوره گروهی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_735.html