CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله مقایسه مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع ابتدایی شهرستان تربت حیدریه درسال تحصیلی 92-91

عنوان مقاله: مقایسه مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع ابتدایی شهرستان تربت حیدریه درسال تحصیلی 92-91
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_751
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی قائمی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی /دانشگاه آزاد تربت حیدریه
علی علیپور صنوبری - student p.h.d curriculum in university paya m noor eslamic Torbat-e-heydarieh

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع ابتدایی شهرستان تربت حیدریه در سال تحصیلی 92-91 اجرا گردید . جهت اجرای این پژوهش با روش نمونه گیری تصادفی 42 نفر از دانش آموزان عادی و نابینا تربت حیدریه انتخاب شدند و برای جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامه رشد اجتماعی وایلنداستفاده گردید سپس داده های بدست آمده با استفاده از آزمون t مستقل و میانگین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج بدست آمده بیان کننده وجود تفاوت مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع دبستان می باشد .

کلمات کلیدی:
مهارت اجتماعی ، دانش آموز عادی، دانش آموز نابینا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_751.html